5月8日，在距离2024年高考不足月余之际，县第二中学以“家校共育、助力高考”为主题，为高三学生家长代表送上了一场精彩的讲座。
“高考前考生有哪些异常的心理现象，如何安抚高三孩子紧张焦虑情绪？面对孩子的情绪和心理波动，家长应该如何办？高三家庭教育和亲子沟通如何避免误区？”围绕高考前学生普遍存在的各种心理问题，该校高三年级负责人与家长们分享了“陪伴”“理解”“信任”“沟通”四把打开心锁的“金钥匙”，鼓励家长在最后关头提供“高质量的陪伴”，做好高三考生的坚强后盾。
在座谈中，各位班主任详细介绍了本班备考计划，总结通报学生在校思想、学习、生活各个方面的情况，引导家长做好考前赋能，保持平和心态，帮助他们树立客观理性的评价思维，以科学长远的心态来看待学生的成长成材。
据该校高三年级负责人介绍，高三进入备考以来，学校对高三学生广泛开展考前心理疏导和减压，启动学生心理危机预警机制，全天候开放心理咨询室、个体辅导室和宣泄室，组织专业心理教师为考生提供学习态度培养、情绪稳定技巧等心理咨询服务，从理论指导和方法运用两方面帮助考生减轻考前心理压力，增强他们备战高考的信心和决心。
通讯员：木超/胡海波|编辑：符柳婵
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