对教师倾注感情，对学生付出爱心，板桥镇教育党总支书记、中心学校督学杜兴忠，凭着对教育事业的真挚情怀，扎根山区28年，努力推动乡镇教育质量由弱变强、均衡发展。
在板桥镇中心学校，杜兴忠正在安排部署2021年春季期末考务工作，从学生的考前准备到教师监考安排，杜兴忠都会参与其中，为学生营造公平、公正的考试环境。
杜兴忠说：“对我们山区孩子来说，考上一所学校，将来他们才能少走弯路，才能为社会做出更大的贡献。”
由于地处偏僻的乡镇，教学条件和质量也相对较差，如何推动乡镇教育质量由弱变强、均衡发展，是杜兴忠一直在思考的问题。
杜兴忠说：“教学设备简陋，没有现代化的电教设备；教师留不住，本地教师千方百计往外调，毕业的大学生又招不进来，造成教师青黄不接，师资严重缺乏。”
作为一名党员，他一直冲锋在前。2014年9月，组织调他到板桥镇任教育党总支书记、中心学校督学,为了提升全镇教育教学质量，他结合山区学校教育教学实际，在全镇狠抓教学常规管理，大力推进课堂教学改革，推行“自主—合作—探究”课程新理念，实施高效课堂。
杜兴忠：“高效课堂是教师精讲，最多不超过15分钟，学生多练，一堂课不低于30分钟。在导学案例的辅助下，教师引导学生通过自主学习，合作探究的方式获得新知识。高效课堂的实施，让教师由主演变成了导演，由师长变成了朋友；学生由被动变成主动，由消极变成积极；极大提高了课堂的效率和教学质量。”
在狠抓基础教学的同时，杜兴忠还大力推进“校园文化”建设，形成了以“勤”文化为特色的“一校一品”校园文化，不仅让“勤”遍布在学校各个角落，同时也融入了孩子们的生活和学习中。
杜兴忠说：“一代又一代板桥人靠勤奋好学走出了大山，所以把‘勤’定为学校文化主题，旨在号召学校班子勤政，教师勤教，学生勤学，励耕励勤，绽放精彩。”
由于山区经济欠发达，有的孩子面临辍学的风险。为了帮助孩子们顺利完成九年义务教育，几年来，他积极争取爱心企业和爱心人士对全镇中小学生进行一对一、面对面的帮扶活动，先后达50多次。
杜兴忠说：“我是从农村走出来的孩子，父母都是农民，我深知农民的孩子求知的不易。在走访的过程中，看到还有一些家庭不太富裕，孩子完成九年义务教育有一定的困难的家庭，我就想通过自己的努力来帮助他们，让他们安心学习，完成学业，走出大山，去实现自己的人生梦想。”
通过他的努力，全镇近500名学生得到不同的帮扶，帮扶的物资和资金总额达30多万元。
板桥镇中心幼儿园园长鲁娇说：“杜兴忠督学特别心系家庭经济困难的学生，他争取爱心企业和爱心人士对中小学生和幼儿进行帮扶，武汉同济后勤集团、大长江矿业集团、中化六建、襄阳智拓保安公司等企业常年在板桥设立资助项目，每年帮扶资金5万元以上，让更多的孩子在学校舒心快乐的接受教育。”
靠着自己坚韧的毅力和执着的信念，杜兴忠忠诚践行着一名共产党员的庄严承诺。全镇教育教学质量稳步提升，跨入全县教学质量强镇行列。他也先后被授予“襄阳市推进义务教育均衡发展先进个人”“襄阳市百名青年教师标兵”“襄阳市学生最满意教师”“南漳县五一劳动奖章”等光荣称号。
杜兴忠说：“截至目前，新招录的教师达46人，占全镇教师47.4%。教学质量也大幅攀升，小学抽考学科位居全县前列，中考连续11年进入全县前10强，2020年取得了全县第四的好成绩，被教育局授予‘教学管理先进乡镇’荣誉称号。下一步，我们将紧紧围绕校园文化、高效课堂、基层党建、校园安全等方面，统筹做好各项工作，力争全年教育目标考核位于南漳县西北第一。”
全媒体记者：王鼎/程思豪
责任编辑：杨瑷祯
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