【“最美教师”候选人】张清:立德树人 爱在细微处

张清,南漳县第一中学高二年级两个班的语文老师。自1999年走上三尺讲台,始终兢兢业业潜心教学,凭着满腔热忱,她始终坚守拼搏在教学一线。

张清毕业于华中师范大学,因怀着报效母校的信念,毕业那年她义无反顾回到了南漳县第一中学,成为一名教师。光阴荏苒,日月如梭,20多年来张清兢兢业业,刻苦钻研教学工作,不断给自己充电。经过不断探索创新,逐步形成了自己的一套新颖独特的语文教学方法。

张清说:“首先是要求课堂生动、吸引学生;第二个是要稳扎稳打,抓基础落实;第三个方面是狠抓作文教学,提升学生的写作能力。从这三方面入手,努力提升学生的能力,提高语文成绩。”

要想给学生一杯水,教师必须要有一潭鲜活的水。张清把每一节课都当成公开课来教学,旁征博引,幽默生动,灵活多变,让学生百听不厌、受益匪浅。

县第一中学高二(12)班学生丁姝琪说:“张老师讲课十分生动,在张老师的课堂上,我们不仅学到了语文知识,还能了解社会热点,拓宽视野,做到了家事、国事、天下事、事事关心,并能够将这些知识熟练的运用到作文写作中,让作文由‘怕写’变为‘乐写’。我们十分适应张老师的教学方式并乐在其中。”

教学之余,张清还致力于教研教改,提升自己的专业素养,多次撰写论文并在《湖北教育》《当代中学生报》等专业期刊上发表,其中《生本理念下高中文言文教学对策》发表在《高中生学习》上并获国家教研成果一等奖。

张清说:“我喜欢请别的老师来听我的课,让他们对我的课进行‘挑刺’,这样就能知道自己哪些方面不足,从而不断的改进教学方法,让孩子们更有兴趣听我的讲课,从而得到了提高和进步。在和老师们的探讨中,我们也拉近了彼此的关系,大家在一起谈教学方法,谈学生表现,因材施教、集思广益、想方设法营造班级团结向上的进取氛围。”

县第一中学高二(1)班学生朱艳青说:“以前的我不太善于和同学交流,为了增强我的表达能力,张老师鼓励我参加学校的演讲比赛,一次次为我修改演讲稿,一遍遍教我演讲技巧,给我加油鼓劲儿。比赛中,我取得了不错的名次,现在也越来越自信。我们班在张老师和其他老师的引导下,生活中相互帮助,学习上你追我赶,课堂上积极发言,学习氛围越来越浓厚,同学关系越来越融洽。”

教育是爱的事业,教师是爱的化身。只要站上讲台,张清都会留心每个学生的表现,一颗不倦的爱心在细微之处传递着温暖,在不经意之间默默润泽着学生的心灵。年复一年的教学往复中,张清甘愿化作春蚕,乐当辛勤园丁,用爱心和汗水育得桃李满天下。她多次获得县、校级“优秀教师”“师德先进个人”“学生最喜爱老师”“三八红旗手”等荣誉称号。

全媒体记者:李威

责任编辑:杨瑷祯

(作者:李威)

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